Часть I. Введение в общую психологию 16 глава

чувств может быть проведена по последней мере по двум главным принци­пам — периодическому и генетическому (по другому говоря, по принципу модально­сти, с одной стороны, и по принципу трудности либо уровня их построения — с дру­гой).

Разглядим периодическую систематизацию чувств (рис. 7.1). Данная систематизация была предложена английским физиологом Ч. Шеррингтоном. Рассматривая более большие Часть I. Введение в общую психологию 16 глава и значительные группы чувств, он поделил их на три главных типа: интероцептивпые, проприоцептивные и экстероцептив-ные чувства. 1-ые объединяют сигналы, доходящие до нас из внутренней среды организма; 2-ые передают информацию о положении тела в простран­стве и о положении опорно-двигательного аппарата, обеспечивают регуляцию на­ших движений; в конце Часть I. Введение в общую психологию 16 глава концов, третьи обеспечивают получение сигналов из окружающего мира и делают базу для нашего сознательного поведения. Разглядим основ­ные типы чувств по отдельности.

Интероцептивпые чувства, сигнализирующие о состоянии внутренних про­цессов организма, появляются благодаря рецепторам, находящимся на стенах же­лудка и кишечного тракта, сердца и кровеносной системы и других Часть I. Введение в общую психологию 16 глава внутренних органов. Это более старая и более простая группа чувств. Сенсоры, воспринимающие информацию о состоянии внутренних органов, мускул и т. д., на­зываются внутренними сенсорами. Интероцептивпые чувства относятся к числу менее осознаваемых и более диффузных форм чувств и всегда сохраняют свою близость к чувственным состояниям. Следует также отметить, что Часть I. Введение в общую психологию 16 глава интероцептивные чувства очень нередко именуют органическими.

Проприоцептивные чувства передают сигналы о положении тела в простран­стве и составляют афферентную базу движений человека, играя решающую роль в их регуляции. Описываемая группа чувств включает чувство равно­весия, либо статическое чувство, также двигательное, либо кинестетическое, чувство.

Периферические сенсоры проприоцептивной чувствительности Часть I. Введение в общую психологию 16 глава находятся в мышцах и суставах (сухожилиях, связках) и именуются тельцами Паччини.


В современной физиологии и психофизиологии роль проприоцеиции как аффе­рентной базы движений у животных была тщательно исследована А. А. Орбели, П. К. Анохиным, а у человека — Н. А. Бернштейном.

Периферические сенсоры чувства равновесия размещены в полукруж­ных каналах внутреннего уха Часть I. Введение в общую психологию 16 глава.


Третьей и наибольшей группой чувств являются экстероцептпивные чувства. Они доводят до человека информацию из окружающего мира и являются основной группой чувств, связывающей человека с наружной средой. Всю груп­пу экстероцептивных чувств принято условно делить на две подгруппы: контактные и дистантные чувства.


Контактные ощущении вызываются конкретным воздействием объекта на органы эмоций Часть I. Введение в общую психологию 16 глава. Примерами контактного чувства являются вкус и осязание.

Дистантные чувства отражают свойства объектов, находящихся на некото­ром расстоянии от органов эмоций. К таким ощущениям относятся слух и зрение. Необходимо подчеркнуть, что чутье, по воззрению многих создателей, занимает промежу­точное положение меж контактными и дистантными чувствами, так как формально обонятельные чувства Часть I. Введение в общую психологию 16 глава появляются на расстоянии от предмета, но в то же время молекулы, характеризующие запах предмета, с которыми происхо­дит контакт обонятельного сенсора, непременно принадлежат данному предме­ту. В этом и заключается двойственность положения, занимаемого чутьем в систематизации чувств.

Так как чувство появляется в итоге воздействия определенного фи Часть I. Введение в общую психологию 16 глава­зического раздражителя на соответственный сенсор, то первичная классифи­кация чувств, рассмотренная нами, исходит, естественно, из типа сенсора, который дает чувство данного свойства, либо «модальности». Но существу­ют чувства, которые не могут быть связаны с какой-нибудь определенной модаль­ностью. Такие чувства именуют интермодальными. К ним относится, напри­мер, вибрационная чувствительность, которая связывает Часть I. Введение в общую психологию 16 глава тактильно-моторную сферу со слуховой.

Чувство вибрации - это чувствительность к колебаниям, вызываемым дви­жущимся телом. По воззрению большинства исследователей, вибрационное чувство является промежной, переходной формой меж тактильной и слуховой чув­ствительностью. А именно, школа Л. Е. Комендантова считает, что тактильно-вибрационная чувствительность есть одна из форм восприятия звука. При Часть I. Введение в общую психологию 16 глава нор­мальном слухе она в особенности не выступает, но при поражении слухового органа эта ее функция ясно проявляется. Основное положение «слуховой» теории заклю­чается в том, что тактильное восприятие звуковой вибрации понимается как диф­фузная звуковая чувствительность.

Особенное практическое значение вибрационная чувствительность приобретает при поражениях зрения Часть I. Введение в общую психологию 16 глава и слуха. В жизни глухих и слепоглухонемых она играет огромную роль. Слепоглухонемые, благодаря высочайшему развитию вибрационной чувствительности, узнавали о приближении грузовика и других видов транспорта на большенном расстоянии. Таким же образом средством вибрационного чувства слепоглухонемые выяснят, когда к ним в комнату кто-либо заходит. Следователь­но, чувства, являясь самым обычным видом психологических Часть I. Введение в общую психологию 16 глава процессов, по сути очень сложны и полностью не исследованы.

Необходимо подчеркнуть, чтосуществуют и другие подходы к систематизации ощуще­ний. К примеру, генетический подход, предложенный английским неврологом X. Хэдом. Генетическая систематизация позволяет выделить два вида чувствитель­ности: 1) протопатическую (более примитивную, аффективную, наименее дифферен­цированную и локализованную), к Часть I. Введение в общую психологию 16 глава которой относятся органические чувства (го­лод, жажда и др.); 2) эпикритическую (более юнко дифференцирующую, объек­тивированную и рациональную), к которой относят главные виды чувств человека. Эликритическая чувствительность более юная в генетическом пла­не, и она производит контроль за протопатической чувствительностью.

Узнаваемый российский психолог Б. М. Теплов, рассматривая виды ощуще­ний, делил все сенсоры Часть I. Введение в общую психологию 16 глава па две огромные группы: экстероцепторы (наружные


сенсоры), расположенные на коже либо близко к ней и доступные воздействию наружных раздражителей, и интероцепторы (внутренние сенсоры), расположенные в глубине тканей, к примеру мускул, либо на поверхности внутрен­них органов. Группу чувств, нареченных нами «проприоцептивные ощуще­ния», Б. М. Теплов рассматривал как внутренние Часть I. Введение в общую психологию 16 глава чувства.

7.3. Главные характеристики и свойства чувств

Все чувства могут быть охарактеризованы исходя из убеждений их параметров. При­чем характеристики могут быть не только лишь специфичными, да и общими для всех видов чувств. К главным свойствам чувств относят: качество, интенсивность, длительность и пространственную локализацию, абсолютный и относи­тельный пороги Часть I. Введение в общую психологию 16 глава чувств.

Качество — это свойство, характеризующее основную информацию, отобра­жаемую данным чувством, отличающую его от других видов чувств и варьи­рующую в границах данного вида чувств. К примеру, вкусовые чувства пре­доставляют информацию о неких хим свойствах предмета: сладкий либо кислый, горьковатый либо соленый. Чутье тоже предоставляет нам информацию о хим свойствах Часть I. Введение в общую психологию 16 глава объекта, но другого рода: цветочный запах, запах миндаля, запах сероводорода и др.

Следует подразумевать, что очень нередко, когда молвят о качестве чувств, имеют в виду модальность чувств, так как конкретно модальность отражает основное качество соответственного чувства.

Интенсивность чувства является его количественной чертой и находится в зависимости от силы действующего Часть I. Введение в общую психологию 16 глава раздражителя и многофункционального состояния ре­цептора, определяющего степень готовности сенсора делать свои функции. К примеру, если у вас насморк, то интенсивность воспринимаемых запахов может быть искажена.

Продолжительность чувства — это временная черта появившегося ощу­щения. Она также определяется многофункциональным состоянием органа эмоций, но приемущественно — временем деяния раздражителя и Часть I. Введение в общую психологию 16 глава его интенсивностью. Сле­дует отметить, что у чувств существует так именуемый латентный (сокрытый) период. При воздействии раздражителя на орган эмоций чувство появляется не сходу, а спустя некое время. Латентный период разных видов чувств неодинаков. К примеру, для тактильных чувств он составляет 130 мс, для бо­левых — 370 мс, а для вкусовых Часть I. Введение в общую психологию 16 глава — всего 50 мс.

Чувство не появляется сразу с началом деяния раздражителя и не исчезает сразу с прекращением его деяния. Эта инерция чувств проявляется в так именуемом последействии. Зрительное чувство, к примеру, обладает некой инерцией и исчезает не сходу после прекращения деяния вызвавшего его раздражителя. След от раздражителя остается в виде Часть I. Введение в общую психологию 16 глава последова­тельного вида. Различают положительные и отрицательные поочередные


Фехнер Густав Теодор (1801 -1887) — германский физик, фи­лософ и психолог, основоположник психофизики. Фехнер — создатель программного труда "Эпементы психофизики" (I860). В этой работе он выдвинул идею сотворения особенной науки — психофи­зики. По его воззрению, предметом этой науки должны быть за­кономерные соотношения 2-ух видов явлений — психологических Часть I. Введение в общую психологию 16 глава и физических, — связанных меж собой функционально. Вы­двинутая им мысль оказала существенное воздействие на развитие экспериментальной психологии, а исследования, которые он проводил в области чувств, позволили ему доказать не­сколько законов, в том числе основной психофизический за­кон. Фехнер разработал ряд способов косвенного измерения чувств, а именно Часть I. Введение в общую психологию 16 глава три традиционных способа измерения по­рогов. Но после исследовательских работ поочередных образов, вызываемых наблюдением солнца, отчасти растерял зрение, что принудило его бросить психо­физику и заняться философией.

Фехнер был всесторонне развитым человеком. Так, он опубликовал несколько сатирических произведений под псевдонимом «доктор Мизес».

образы. Положительный поочередный образ соответствует первоначально­му Часть I. Введение в общую психологию 16 глава раздражению, состоит в сохранении следа раздражения такого же свойства, что и действующий раздражитель.

Отрицательный поочередный образ заключается в появлении каче­ства чувства, обратного качеству воздействовавшего раздражителя. К примеру, свет-темнота, тяжесть-легкость, тепло-холод и др. Появление от­рицательных поочередных образов разъясняется уменьшением чувствитель­ности данного сенсора к определенному воздействию.

И Часть I. Введение в общую психологию 16 глава в конце концов, для чувств свойственна пространственная локализация раздра­жителя. Анализ, осуществляемый сенсорами, дает нам сведения о локализации раздражителя в пространстве, т. е. мы можем сказать, откуда падает свет, идет теп­ло либо на какой участок тела повлияет раздражитель.

Все вышеперечисленные характеристики в той либо другой степени отражают Часть I. Введение в общую психологию 16 глава высококачественные свойства чувств. Но более принципиальное значение имеют количе­ственные характеристики главных черт чувств, по другому говоря, степень чувствительности. Людские органы эмоций — умопомрачительно тонко работаю­щие аппараты. Так, академик С. И. Вавилов экспериментально установил, что че­ловеческий глаз может различать световой сигнал в 0,001 свечки на расстоянии километра. Энергия этого Часть I. Введение в общую психологию 16 глава раздражителя так мала, что потребовалось бы 60 000 лет, чтоб с его помощью подогреть 1 см3 воды на Г. Пожалуй, ни один физи­ческий прибор не обладает таковой чувствительностью.

Различают два вида чувствительности: абсолютную чувствительность и чув­ствительность к различию. Под абсолютной чувствительностью предполагают способность чувствовать слабенькие раздражители, а под чувствительностью Часть I. Введение в общую психологию 16 глава к разли­чию — способность чувствовать слабенькие различия меж раздражителями. Но не всякое раздражение вызывает чувство. Мы не слышим тиканья часов, находя­щихся в другой комнате. Мы не лицезреем звезд 6-ой величины. Для того чтоб чувство появилось, сила раздражения обязана иметь определенную величину.


Малая величина раздражителя, при котором в первый раз появляется Часть I. Введение в общую психологию 16 глава чувство, именуется абсолютным порогом чувства. Раздражители, сила деяния кото­рых лежит ниже абсолютного порога чувства, не дают чувств, но это не зна­чит, что они не оказывают никакого воздействия на организм. Так, исследования российского физиолога Г. В. Гершуни и его служащих проявили, что звуко­вые раздражения, лежащие ниже Часть I. Введение в общую психологию 16 глава порога чувства, могут вызывать изменение электронной активности мозга и расширение зрачка. Зона воздействия раздра­жителей, не вызывающих чувств, была названа Г. В. Гершуни «субсенсорной областью».

Начало исследованию порогов чувств было положено германским физиком, пси­хологом и философом Г. Т. Фехнером, который считал, что вещественное и иде­альное — это две стороны Часть I. Введение в общую психологию 16 глава одного целого. Потому он задался целью узнать, где проходит граница меж вещественным и безупречным. Фехнер подошел к этой дилемме как естествоиспытатель. По его воззрению, процесс сотворения психическо­го вида может быть представлен последующей схемой:

Раздражение —» Возбуждение —» Чувство —» Суждение (физика) (физиология) (психология) (логика)

Самым основным в идее Фехнера было то, что Часть I. Введение в общую психологию 16 глава он в первый раз включил элементар­ные чувства в круг интересов психологии. До Фехнера считали, что исследова­нием чувств, если это кому-нибудь любопытно, должны заниматься физиоло­ги, докторы, даже физики, но только не психологи. Для психологов это очень при­митивно.

По воззрению Фехнера, разыскиваемая граница Часть I. Введение в общую психологию 16 глава проходит там, где начинается чувство, т. е. появляется 1-ый психологических процесс. Величину стимула, при которой на­чинается чувство, Фехнер именовал нижним абсолютным порогом. Для определе­ния этого порога Фехнер разработал способы, которые интенсивно употребляются и в на­ше время. В базу методологии собственных исследовательских работ Фехнер положил два утверж­дения, именуемые Часть I. Введение в общую психологию 16 глава первой и 2-ой парадигмой традиционной психофизики.

1. Сенсорная система человека — это измерительный прибор, который соответ­ствующим образом реагирует на воздействующие физические стимулы.

2. Психофизические свойства у людей распределены по нормальному закону, т. е. случайным образом отличаются от некий средней величины, ана­логично антропометрическим чертам.

Сейчас не вызывает сомнения, что Часть I. Введение в общую психологию 16 глава обе эти парадигмы уже устарели и в опре­деленной степени противоречат современным принципам исследования психики. А именно, можно отметить противоречие принципу активности и целостности психики, так как сейчас мы осознаем, что нереально выделить и исследо­вать в опыте одну, даже самую примитивную, психологическую систему из це­лостной структуры людской Часть I. Введение в общую психологию 16 глава психики. В свою очередь, активизация в экспе­рименте всех психологических систем от самых низших до самых высших приводит к очень большенному обилию реакций испытуемых, что просит индивидуаль­ного подхода к каждому испытуемому.

Все же исследования Фехнера по собственной сущности были новаторскими. Он считал, что человек не может конкретно оценивать Часть I. Введение в общую психологию 16 глава свои чувства количе­ственно, потому он разработал «косвенные» способы, при помощи которых можно


количественно представить дела меж величиной раздражителя (стиму­ла) и интенсивностью вызванного им чувства. Представим, нас интересует, при какой малой величине звукового сигнала испытуемый может слышать этот сигнал, т. е. мы должны найти нижний абсолютный порог громкости. Из Часть I. Введение в общую психологию 16 глава­мерение способом малых конфигураций проводится последующим образом. Ис­пытуемому дают аннотацию гласить «да», если он сигнал слышит, и «нет», — если не слышит. Поначалу испытуемому предъявляют стимул, который он очевидно может расслышать. Потом при каждом предоставлении величина стимула уменьша­ется. Эту функцию проводят до того времени, пока не поменяются ответы испытуемого Часть I. Введение в общую психологию 16 глава. К примеру, заместо «да» он может сказать «нет» либо «вроде бы нет» и т. д.

Величина стимула, при которой меняются ответы испытуемого, соответству­ет порогу исчезновения чувства (Р1). На втором шаге измерения в первом предоставлении испытуемому предлагают стимул, который он никак не может слы­шать. Потом на каждом шаге величина стимула Часть I. Введение в общую психологию 16 глава увеличивается до того времени, пока ответы испытуемого перейдут от «нет» к «да» либо «может быть, да». Это значение стиму­ла соответствует порогу возникновения чувства (Р2). Но порог исчезновения ощу­щения изредка бывает равен порогу возникновения. При этом вероятны два варианта:

P1>P2 либо P1

Соответственно абсолютный порог Часть I. Введение в общую психологию 16 глава (Stp) будет равен среднеарифметическому порогов возникновения и исчезновения:

Аналогичным методом определяется и верхний абсолютный порог — значение стимула, при котором он перестает восприниматься правильно. Верхний абсолют­ный порог время от времени именуют болевым порогом, так как при соответственных ему величинах стимулов мы испытываем боль — резь в очах при очень Часть I. Введение в общую психологию 16 глава ярчайшем свете, боль в ушах при очень звучном звуке.

Абсолютные пороги — верхний и нижний — определяют границы доступного нашему восприятию мира вокруг нас. По аналогии с измерительным прибо­ром абсолютные пороги определяют спектр, в каком сенсорная система мо­жет определять раздражители, но не считая этого спектра работу прибора характери­зует его точность Часть I. Введение в общую психологию 16 глава, либо чувствительность. Величина абсолютного порога характе­ризует абсолютную чувствительность. К примеру, чувствительность 2-ух людей будет выше у того, у кого возникают чувства при воздействии слабенького раздра­жителя, когда у другого человека чувств еще не появляется (т. е. у кого меньше величина абсолютного порога). Как следует, чем слабее Часть I. Введение в общую психологию 16 глава раздражитель, вызы­вающий чувство, тем выше чувствительность.

Таким макаром, абсолютная чувствительность численно равна величине, об­ратно пропорциональной абсолютному порогу чувств. Если абсолютную чув­ствительность обозначить буковкой Е, а величину абсолютного порога Р, то связь абсолютной чувствительности и абсолютного порога может быть выражена фор­мулой:


Глава 7. Чувство ■ 177

Разные анализаторы владеют разной чувствительностью Часть I. Введение в общую психологию 16 глава. О чувствитель­ности глаза мы уже гласили. Очень высока чувствительность и нашего обоня­ния. Порог одной обонятельной клеточки человека для соответственных пахнущих веществ не превосходит восьми молекул. Чтоб вызвать вкусовое чувство, тре­буется по последней мере в 25 ООО раз больше молекул, чем для появления обо­нятельного чувства.

Абсолютная чувствительность Часть I. Введение в общую психологию 16 глава анализатора в одинаковой мере зависит как от нижнего, так и от верхнего порога чувства. Величина абсолютных порогов, как нижнего, так и верхнего, меняется зависимо от различных критерий: нрава деятельности и возраста человека, многофункционального состояния сенсора, силы и продолжительности деяния раздражения и т. д.

Другая черта чувствительности Часть I. Введение в общую психологию 16 глава — это чувствительность к различию. Ее еще именуют относительной, либо разностной, потому что это чувствительность к изменению раздражителя. Если мы положим на руку груз весом 100 граммов, а потом добавим к этому весу очередной гр, то этой надбавки ни один человек почувствовать не сумеет. Для того чтоб почувствовать надбавку к весу, нужно доба Часть I. Введение в общую психологию 16 глава­вить три-пять граммов. Таким макаром, для того чтоб ощутить минималь­ное различие в свойствах воздействующего раздражителя, нужно из­менить силу его воздействия на определенную величину, а то малое разли­чие меж раздражителями, которое дает чуть приметное различие чувств, именуется порогом различения.

Еще в 1760 г. французский физик Часть I. Введение в общую психологию 16 глава П. Бугер на материале световых чувств установил очень принципиальный факт, касающейся величины порогов различения: для того чтоб ощутить изменение освещенности, нужно поменять поток света на определенную величину. Конфигурации черт светового потока на наименьшую величину мы не сможем увидеть при помощи наших органов эмоций. Позже, в первой половине XIX в. германский Часть I. Введение в общую психологию 16 глава ученый М. Вебер, исследуя ощуще­ние тяжести, сделал вывод, что, сравнивая объекты и следя различия меж­ду ними, мы воспринимаем не различия меж объектами, а отношение различия к величине сравниваемых объектов. Так, если к грузу в 100 граммов нужно прибавить три грамма, чтоб ощутить разницу, то к грузу в 200 граммов Часть I. Введение в общую психологию 16 глава, для того чтоб ощутить различия, нужно добавить 6 граммов. По другому говоря: чтоб увидеть повышение веса, нужно к начальному грузу прибавить примерно 1/30 его массы. Последующие исследования проявили, что схожая закономерность существует и у других видов чувств. К примеру, если начальная освещенность комнаты составляет 100 люксов, то надбавка осве­щенности, которую мы в первый Часть I. Введение в общую психологию 16 глава раз заметим, должна составлять более 1-го люк­са. Если же освещенность составляет 1000 люксов, то надбавка должна состав­лять более 10 люксов. То же самое относится и к слуховым, и к двигательным, и к другим ощущениям. Итак, порог различий чувств определяется соотноше­нием

где - величина, на которую должен быть изменен начальный Часть I. Введение в общую психологию 16 глава, уже породивший чувство стимул, чтоб человек увидел, что он вправду поменялся; I — величина действующего стимула. При этом исследования проявили, что относительная


178 ■ Часть II. Психологические процессы

величина, характеризующая порог различения, является неизменной для конкрет­ного анализатора. Для зрительного анализатора это соотношение составляет при­близительно 1/1000, для слухового - 1/10, для тактильного - 1/30. Таким макаром, порог Часть I. Введение в общую психологию 16 глава различения имеет постоянную относительную величину, т. е. всегда выражается в виде дела, показывающего, какую часть начальной величины раздра­жителя нужно прибавить к этому раздражению, чтоб получить чуть приметное различие в чувствах. Это положение было названо законом Бугера—Вебера. В математическом виде этот закон может быть записан в последующем виде Часть I. Введение в общую психологию 16 глава:

где const (константа) — неизменная величина, характеризующая порог различия чувства, нареченная константой Вебера. Характеристики константы Вебера приве­дены в табл. 7.1.

Таблица 7.1

Значение константы Вебера для разных органов эмоций

Чувства Значение константы
Чувство конфигурации высоты звука 0,003
Чувство конфигурации яркости света 0,017
Чувство конфигурации веса предметов 0,020
Чувство конфигурации громкости звука 0,100
Чувство конфигурации давления Часть I. Введение в общую психологию 16 глава на 0.140
поверхность кожи
Чувство конфигурации вкуса соляного 0,200
раствора

Основываясь на экспериментальных данных Вебера, другой германский уче­ный — Г. Фехнер — определил последующий закон, именуемый обычно зако­ном Фехнера: если интенсивность раздражений возрастает в геометрической прогрессии, то чувства будут расти в арифметической прогрессии. В другой формулировке этот закон звучит так: интенсивность чувств вырастает пропорцио Часть I. Введение в общую психологию 16 глава­нально логарифму интенсивности раздражителя. Как следует, если раздражи­тель образует таковой ряд: 10; 100; 1000; 10 000, то интенсивность чувства будет пропорциональна числам 1; 2; 3; 4. Главный смысл данной закономерности заклю­чается в том, что интенсивность чувств увеличивается не пропорционально из­менению раздражителей, а еще медлительнее. В математическом виде зависимость интенсивности чувств от силы раздражителя выражается Часть I. Введение в общую психологию 16 глава формулой:

S=K*LgI+C,

(где S — интенсивность чувства; I — сила раздражителя; К и С — константы). Данная формула отражает положение, которое носит заглавие основного психо­физического закона, либо закона Вебера—Фехнера.

Спустя полстолетия после открытия основного психофизического закона он вновь привлек к для себя внимание и породил Часть I. Введение в общую психологию 16 глава много споров по поводу собственной точности. Южноамериканский ученый С. Стивенc сделал вывод о том, что основной психофи-


Глава 7. Чувство ■ 179

зический закон выражается не логарифмической, а степенной кривой. Он исхо­дил из догадки о том, что для чувств, либо сенсорного места, типично то же отношение, что и для места стимулов Часть I. Введение в общую психологию 16 глава. Данная законо­мерность может быть представлена последующим математическим выражением:

где Е — первичное чувства, — малое изменение чувства, которое появляется при изменении воздействующего стимула на наименьшую величину, приметную для человека. Таким макаром, из данного математического выражения следует, что соотношение меж мало вероятном изменение наших ощу­щений и первичным чувством есть величина неизменная — К. А Часть I. Введение в общую психологию 16 глава если это так, то соотношение меж местом стимулов и сенсорным местом (наши­ми чувствами) может быть представлено последующим уравнением:

Данное уравнение получило заглавие закона Стивенса. Решение этого уравне­ния выражается последующей формулой:

S-KхRn,

где 5 — сила чувств, К — константа, определяемая избранной единицей изме­рения, п — показатель, зависящий Часть I. Введение в общую психологию 16 глава от модальности чувств и изменяющийся в границах от 0,3 для чувства громкости до 3,5 для чувства, получаемого от удара электронным током, R — значение воздействующего раздражителя.

Южноамериканские ученые Р. и Б. Тетсунян попробовали математически разъяснить смысл степени n. В итоге они сделали вывод, что значение степени п для каждой модальности (т. е Часть I. Введение в общую психологию 16 глава. для каждого органа эмоций) определяет соотношение меж спектром чувств и спектром воспринимаемых стимулов.

Спор о том, какой из законов является более четким, так и не был разрешен. Науке известны бессчетные пробы дать ответ на этот вопрос. Одна из та­ких попыток принадлежит Ю. М Забродину, который предложил свое объясне­ние психофизического соотношения Часть I. Введение в общую психологию 16 глава. Мир стимулов снова представляет закон Бугера—Вебера, а структуру сенсорного места Забродин предложил в сле­дующем виде:

т. е. добавил константу - z. В итоге соотношение меж миром стимулов и миром наших чувств отражается в последующем уравнении:

Разумеется, при z=0 формула обобщенного закона перебегает в логарифмиче­ский Часть I. Введение в общую психологию 16 глава закон Фехнера, а при z=1 - в степенной закон Стивенса.

Почему Ю. М. Забродин ввел константу z и каковой ее смысл? Дело в том, что ве­личина этой константы определяет степень осведомленности испытуемого о целях, задачках и ходе проведения опыта. В опытах Г. Фехнера воспринимали


роль «наивные» испытуемые, которые попали в полностью незнакомую Часть I. Введение в общую психологию 16 глава экспе­риментальную ситуацию и ничего, не считая аннотации, не знали о дальнейшем опыте. Таким макаром, в законе Фехнера z=0, что значит полную не­осведомленность испытуемых. Стивене решал более прагматические задачки. Его быстрее заинтересовывало, как человек принимает сенсорный сигнал в реальной жизни, а не абстрактные препядствия работы сенсорной системы. Он Часть I. Введение в общую психологию 16 глава обосновывал воз­можность прямых оценок величины чувств, точность которых возрастает при соответствующей тренировке испытуемых. В его опытах воспринимали учас­тие испытуемые, прошедшие подготовительную подготовку, обученные действо­вать в ситуации психофизического опыта. Потому в законе Стивенса z=1, что указывает полную осведомленность испытуемого.

Таким макаром, закон, предложенный Ю. М Часть I. Введение в общую психологию 16 глава. Забродиным, снимает противоре­чие меж законами Стивенса и Фехнера. Потому не случаем он получил назва­ние обобщенного психофизического закона.

Но, вроде бы ни решалось противоречие законов Фехнера и Стивенса, оба варианта довольно точно отражают сущность конфигурации чувств при изменении ве-личины раздражения. Во-1-х, чувства изменяются диспропорционально силе физических стимулов, действующих на Часть I. Введение в общую психологию 16 глава органы эмоций. Во-2-х, сила ощуще­ния вырастает еще медлительнее, чем величина физических стимулов. Конкретно в этом состоит смысл психофизических законов.

7.4. Сенсорная адаптация и взаимодействие чувств

Говоря о свойствах чувств, мы не можем не тормознуть на ряде явлений, связанных с чувствами. Было бы некорректно считать, что абсолютная Часть I. Введение в общую психологию 16 глава и от­носительная чувствительность остаются постоянными и их пороги выражаются в неизменных числах. Как демонстрируют исследования, чувствительность может ме­няться в очень огромных границах. К примеру, в мгле наше зрение обостряется, а при сильном освещении его чувствительность понижается. Это можно следить, когда из черной комнаты переходишь на свет либо из ярко освещенного Часть I. Введение в общую психологию 16 глава помеще­ния в мглу. В обоих случаях человек временно «слепнет», требуется некое время, чтоб глаза приспособились к ярчайшему свету либо мгле. Это гласит о том, что зависимо от окружающей обстановки (освещенности) зрительная чувствительность человека резко изменяется. Как проявили исследования, это изме­нение очень велико и чувствительность глаза в Часть I. Введение в общую психологию 16 глава мгле обостряется в 200 000 раз.


chast-a-1-ustrojstvo-sudov.html
chast-a-okruzhayushaya-sreda-i-ustojchivoe-razvitie-programmi-copernicus-2-soderzhanie-informaciya-o-programme-copernicus-2-3.html
chast-a-tolko-odin-pravilnij-otvet.html